×

Alunos de escola particular de São Paulo fazem intercâmbio em comunidades ribeirinhas nos Lençóis Maranhenses

Alunos de escola particular de São Paulo fazem intercâmbio em comunidades ribeirinhas nos Lençóis Maranhenses

Alunos de escola particular de São Paulo fazem intercâmbio em comunidades ribeirinhas nos Lençóis Maranhenses

Oficinas em Barreirinhas e em Santo Amaro

Entre os dias 24 e 30 dedeste mês, dezoito estudantes da Beacon School, escola particular bilíngue de São Paulo, viajam ao Maranhão para participar de uma semana de oficinas pedagógicas em cinco escolas públicas de comunidades ribeirinhas da região dos Lençóis Maranhenses. A programação tem início em Barreirinhas e segue para Santo Amaro, encerrando a jornada na Escola Municipal Ângelo Pereira de Silva, que já foi contemplada pelo projeto com uma doação de 500 livros para o fomento dos projetos literários. 

A iniciativa faz parte do Plano Bianual de Atividades do Instituto Brasil Solidário (IBS), organização sem fins lucrativos que atua na educação nas redes públicas municipais de todo o país. A jornada atravessa territórios de acesso restrito, promovendo um grande intercâmbio solidário com os alunos.  

Uma das escolas a ser visitada, a Unidade Escolar Zizina Oliveira, no Povoado Bar da Hora, só pode ser alcançada de lancha, partindo da pousada base às sete da manhã.

Outra, a Unidade Escolar Antônio Diniz, no Povoado Croas, recebe anualmente o grupo para uma tarde de doação de brinquedos e atividades que, segundo a diretora Maria Lisboa, “faz a diferença dentro da comunidade escolar e local”. 

Nas escolas, os jovens de São Paulo participam ao lado dos alunos maranhenses de oficinas de pintura e desenho, teatro, música, leitura com jogos, incentivo à leitura e estamparia em camisetas. A programação inclui também visita à Casa de Farinha do Tapuio, almoço comunitário às margens do Rio Preguiças com moradores locais, apresentação de Bumba meu boi, jantares com prefeitos e entrega de prêmios a estudantes das redes municipais de Barreirinhas e Santo Amaro em um concurso de fotos e escrita. 

Intercâmbio – O intercâmbio existe há mais de uma década e já acumula desdobramentos concretos, passando ainda por vivências com alunos do Colégio Miguel de Cervantes, Graded School e St Francis, todas de São Paulo. Em 2023, duas participantes da edição daquele ano se mobilizaram após conhecer um aluno de Barreirinhas com habilidade para montar drones.

Criaram uma campanha de arrecadação e, em novembro de 2024, entregaram kits de robótica e quatro computadores à Escola Domingas Veras de Castro, onde uma sala maker funciona desde o início de 2025 com duas turmas no contraturno.  

“A experiência de colocar jovens de realidades tão diferentes lado a lado, dentro de uma sala de aula, é uma das formas mais diretas de mostrar o que a educação pode fazer pelo Brasil”, afirma Luis Salvatore, presidente do IBS. 

Em 2025, a Beacon School havia enviado 14 alunos voluntários. Um dos participantes, Ryan de Freitas Miranda, então com 18 anos, resumiu o sentimento do grupo ao voltar: “Foi muito emocionante. Cada entrega, cada abraço que a gente recebe. O olhar das crianças é sempre carregado de amor. Tenho certeza de que meu futuro vai ser muito diferente depois dessa viagem.” Este ano, o grupo cresce para 18 participantes, acompanhados por dois professores, e o roteiro se amplia para incluir Santo Amaro, município vizinho que entrou no Plano Bienal de Atividades do IBS no ano passado. 

A Beacon School é uma das apoiadoras institucionais do IBS. O projeto bianual é viabilizado por meio de recursos incentivados pela Lei Rouanet e por uma aliança de empresas e instituições privadas, entre elas Bank of America, Nubank, INPASA, Instituto Ultra (Ultragaz, Ultracargo, Ipiranga e ICONIC), Motiva, Instituto XP, CAIXA Consórcio, Palmeirinha Ação Social, John Deere, Cescon Barrieu, Too Seguros, Veirano Advogados e Newave Energia – e apoio institucional do Instituto Sertões, Instituto Venturi, Instituto Sertões, Instituto Millenium e Instituto MHM. 

Voluntária da Beacon abraçada a crianças de escola municipal de Santo Amaro (Divulgação Instituto Brasil Solidário)

Presença históricaO Maranhão ocupa um lugar marcante na trajetória do Instituto Brasil Solidário, com uma história que se conecta ao surgimento da própria organização, há 25 anos. Foi durante a Expedição “Trilha Brasil”, realizada entre 1998 e 2000, que nasceram as primeiras inspirações para a criação do Instituto.

A missão social percorreu mais de 25 mil quilômetros por 14 estados brasileiros, incluindo o Maranhão, promovendo ações educativas e solidárias em comunidades de diferentes regiões do país. 

Em 2003, e na década seguinte, todo o Instituto retornou ao estado com projetos nas áreas de leitura, educação ambiental e saúde, iniciando ações em Carolina, Balsas e Barreirinhas. Desde então, Barreirinhas consolidou-se como um dos territórios mais simbólicos da atuação da instituição, recebendo ações contínuas de formação, oficinas práticas e iniciativas voltadas ao fortalecimento da educação pública. 

Entre os marcos dessa trajetória está a construção de uma escola em 2012 e, mais recentemente, a reforma do espaço em 2024, com a implantação de uma nova biblioteca e a doação de mil livros para ampliação do acervo literário da unidade. Desde 2016, o município também passou a sediar ações de voluntariado e engajamento estudantil, fortalecendo o compromisso do Instituto em promover uma educação cidadã, inclusiva e transformadora em regiões afastadas dos grandes centros urbanos. 

O Instituto Brasil Solidário (IBS) é uma organização social de interesse público, com 25 anos de experiência em educação no território brasileiro e América Latina e missão de contribuir com o desenvolvimento econômico, social e sustentável. Atua para potencializar habilidades socioemocionais e o desenvolvimento cognitivo, na perspectiva da formação continuada de educadores e por meio de projetos de impacto, do letramento de crianças, Ensino Básico e aos jovens no Ensino Médio.   

Com propostas mobilizadas em escolas públicas dos 26 estados do Brasil, as atividades integram as mais diversas áreas na educação complementar: Incentivo à leitura, Arte e Cultura, Educação Ambiental, Educação Financeira, Saúde, Educomunicação, Cidadania e Empreendedorismo. O IBS consolida-se como uma organização de impacto social de referência no Brasil e na América Latina com o com o projeto Vamos Jogar e Aprender e jogos da família PIC$.   

 

Créditos