A repórter Kethlen Mata, do Atual7, é uma das oito profissionais selecionadas na categoria Jornalista do 7º Edital de Jornalismo de Educação, promovido pela Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação) em parceria com a Fundação Itaú. O resultado foi divulgado nesta terça-feira (2).
Kethlen vai investigar os desafios da educação escolar indígena diferenciada para povos em territórios não demarcados no Maranhão.
Ao longo dos próximos três meses, ela vai receber uma bolsa de R$ 10 mil, com possibilidade de acréscimo de até R$ 2 mil, para desenvolver a reportagem investigativa. A publicação será feita no Atual7 até o dia 14 de dezembro.
A temática da educação indígena já faz parte do trabalho investigativo de Kethlen Mata. Em junho, a jornalista publicou reportagem sobre as precárias condições de ensino enfrentadas por estudantes da etnia Krepym Katejê, na Terra Indígena Geralda/Toco Preto, que se estende pelos municípios de Arame e Itaipava do Grajaú, no Centro Maranhense.
As pautas sobre educação pública brasileira para o 7º Edital de Jornalismo de Educação foram selecionadas entre 123 propostas apresentadas por 145 jornalistas, segundo o Jeduca. O grupo de bolsistas contempla profissionais de sete estados do Brasil.
Confira abaixo a relação completa dos selecionados:
- Efeitos e soluções para a falta de climatização das salas de aula em Belém (PA), por Alice Martins Morais (Belém/PA), para o Infoamazônia
- Expansão acelerada dos cursos de Medicina no Brasil: impactos na qualidade da formação e na assistência à saúde, por Bárbara Schroeder (São Bento do Sul/SC) e Felipe Bramucci (Piracicaba/SP), para Folha de S.Paulo
- Investigação sobre articulação e disseminação de informações sobre o agronegócio dentro de escolas e universidades públicas gaúchas, por Brenda Fernández (Porto Alegre/RS), para o Matinal Jornalismo
- Histórias de mulheres periféricas com mais de 30 anos na educação superior brasileira, por Bruna Rocha (Salvador/BA), para o Entre Becos
- Impacto de deep nudes em escolas e na vida dos estudantes, por Carol Macário (Osório/RS) e Victor Terra (Rio de Janeiro/RJ), para Lupa
- Experiências de cumprimento de leis que tratam do ensino da cultura afro-brasileira e indígena em cursinhos de bairros de periferias de São Paulo, por Isabela Alves (São Paulo/SP), para Agência Mural
- Impactos do programa de prevenção às drogas aplicado por policiais militares na educação pública mineira, por Jessica de Almeida (Belo Horizonte/MG), para a Rádio Guarda-Chuva
- Desafios da educação escolar indígena diferenciada para povos em territórios não demarcados no Maranhão, por Kethlen Mata (Viana/MA), por Atual7.com
